Le Pacte pour la Transition des élections municipales a été adapté par l’inter-collectifs d’Occitanie-Pyrénées-Méditerranée pour être porté auprès des candidat.e.s aux régionales de juin ; en voici les grandes lignes :
Principe A : Sensibilisation et formation à la transition
Principe B : Co-construction des politiques locales
Principe C : Intégration des impacts à long terme et de l’urgence climatique et sociale
ENVIRONNEMENT ENERGIE
- Faire de l’environnement le cadre de l’action publique
- Publier un bilan annuel du projet région à énergie positive 2050
- Diversifier la gestion des forêts
- Promouvoir l’agriculture biologique et préserver la biodiversité
- Soutenir fortement les structures de réemploi et professionnaliser les réseaux
AMENAGEMENT DU TERRITOIRE
- Atteindre l’objectif zéro artificialisation brute au cours de la mandature
- Renforcer le rééquilibrage entre territoires ruraux et urbains
- Installer un parlement régional de l’eau
- Réviser à la hausse et forcer l’atteinte des objectifs du plan régional d’intervention pour l’eau
- Moratoire sur le déploiement de la 5G en Occitanie
LOGEMENT HABITAT
- Promouvoir les rénovations à haute efficacité énergétique
- Intégrer l’hydro-positivité dans les travaux éligibles aux financements de la région
- Promouvoir les filières de BTP – Bois, Terre, Paille
- Développer les habitats participatifs et des écolieux
TRANSPORTS
- Développer une logistique régionale adaptée aux besoins du territoire
- Développer des transports en commun accessibles à tous
- Limiter le financement du secteur aérien aux projets de reconversion
- Améliorer la qualité de l’air et de l’eau dans les zones portuaires
DEVELOPPEMENT ECONOMIQUE
- Eco-responsabiliser le schéma de développement économique
- Mettre pleinement en œuvre le pacte régional pour une alimentation durable
- Evoluer vers un nouveau projet alimentaire plus ambitieux pour 2024
- Promouvoir l’économie sociale et solidaire
- Soutenir les monnaies locales complémentaires (en lien avec le réseau Moned’Òc)
LYCEES
- Ouvrir les lycées à d’autres usages en dehors du temps scolaire
- Généraliser l’expérience des lycées en transition
FORMATION PROFESSIONNELLE ET EMPLOI
- Développer les emplois verts et les formations correspondantes
LA COLLECTIVITE = Ensemble de personnes
- S’appuyer sur l’expertise citoyenne, notamment collective
- Recourir aux votations d’initiatives citoyennes
- Créer une commission régionale du temps long
LA COLLECTIVITE = Circonscription administrative
- Se doter d’une politique ambitieuse d’achats publics responsables
- Privilégier les sources de financement éthique
- Donner la priorité au logiciel libre dans le service public
- Se montrer exemplaire avec le patrimoine immobilier régional
- Améliorer l’alimentation dans la restauration collective
- Orienter plan de relance et fonds européens vers une Transition juste